盐城工学院伯藜支教团3年帮助贫困地区学生500人

企业新闻 | 2021-04-04
本文摘要:“你现在在哪里工作?

“你现在在哪里工作?努力过吗?你什么时候有时间参观我的家乡?有时间玩一定联系我。”前几天,盐城工学院浆果专业的杨同学收到了一份特别的新年礼物,——英镑,是远在千里之外的小学生手写的回信。不久前,访问团的志愿者给广西柳州市三江侗族自治县杜东乡志东村的孩子们写了51封信。他们以前在知止小学教书,回到学校后,他们总是关心山里的孩子。

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在小学,90%的学生是侗族。“创关,你好!我是刘玉修女。半年过去了。

你还记得我吗?”在村头,孩子们手里拿着盐城的来信,迫不及待地读着。除了信件,孩子们还收到了来自支部的各种小礼物:篮球、足球、羽毛球.这些礼物都是在校园里收了1000多块钱的志愿者买的。

其实对于这些大学生来说,支教是不小的挑战。共青团成员、彝族学生回忆说,当他第一次站在讲台上,看到一双闪亮的眼睛时,他感到“紧张和不安”。“那双眼睛渴望知识,我们的心渐渐安定下来。”。

为了深入了解当地儿童的家庭和教育情况,访问团每年都进行家访。在前期准备阶段,团队成员将为支持教育的目标学校计划体育比赛和文化表演等有趣的活动。

为了促进孩子综合素质的发展,课程安排也进行了个性化,包括象棋、跆拳道、美术等内容,让孩子找到兴趣。值得注意的是,这些山区的孩子很多都是留守儿童,父母大多在广东福建工作。许多家庭经济困难,负担不起高中学费,导致许多孩子辍学。

“山的另一边是海!”代表团成员鼓励孩子们努力学习,走出大山,走向更广阔的未来。在杨看来,支教可能传递的知识有限,但却能为孩子打开一扇看世界的窗户。“你第一眼看到的时候,是害羞和克制的。等你熟悉了之后,你会发现他们和别的孩子没什么区别。

”使团成员左勋说。左传也是一个在山里长大的苗族姑娘。她小时候经常遇到当老师来学校教书的大学生。

“当时我很佩服当老师教书的哥哥姐姐们,选择在贫瘠的土地上用智慧和汗水浇灌孩子的梦想。现在,我成了他们。”左勋说。不仅《左传》,团里很多成员都是从山里出来的,深知山区孩子求知若渴。

《左传》的学生中,有一对苗族姐妹。相处一段时间后,他们对使团成员产生了深深的信任。“我想好好学习,长大后当老师,像哥哥姐姐一样。

”据了解,2017年,盐城工学院博力教育集团首次启动农村教育之路,项目历时三年,总行程6000多公里,覆盖近20个省份。访问团成员来自彝族、回族、苗族、侗族等少数民族,共帮助贫困地区500名学生,捐赠学习用品10万元。


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